Obsah a cieľ
V dôsledku neustále silnejúceho tlaku na flexibilitu a adaptabilitu namierenú na dospelých jednotlivcov v rámci začlenenia sa do pracovného procesu sa práve formálne či neformálne vzdelávanie, ako súčasť celoživotného vzdelávania, javí ako kľúčový mechanizmus na rozvoj odborných a všeobecných kompetencií a zručností, prehlbovanie kvalifikácie a udržiavanie si svojej konkurencieschopnosti na trhu práce. Je snaha zvýšiť a zefektívniť ponukovú stránku odbornej prípravy smerom k zlepšeniu kvality, atraktivity tak, aby dospelý jedinec mohol naplniť potreby trhu práce.
V rámci celoživotného vzdelávania je na Slovensku málo komplexných a systematických štúdií, ktoré by sa venovali mapovaniu kompetencií dospelej populácie (kognitívnych a nekognitívnych zručností a ich vekových a rodových rozdielov), ako aj faktorov (napr. psychická pohoda, pracovné záujmy, osobnostné profily – sociálne a emocionálne zručnosti), ktoré môžu ovplyvňovať spôsob vzdelávania, školenia a motivácii k ich ďalšiemu odbornému rastu.
Čo je cieľom národného projektu?
Hlavným cieľom NP MOHOK je prispieť k zvýšeniu kvality a efektívnosti celoživotného vzdelávania prepojením a porovnaním už zozbieraných údajov z 1. a 2.cyklu medzinárodného merania PIAAC na celom území Slovenska, ktoré budú poskytnuté MŠVVaM SR ako aj poskytovateľom celoživotného vzdelávania v SR a ostatným organizáciám v oblasti vzdelávania.
Ďalšie ciele národného projektu:
- poskytnúť širokej verejnosti informácie o úrovni čitateľskej, matematickej gramotnosti, schopnosti pracovať s informáciami a riešiť problémy v technicky vyspelom prostredí, dospelej populácie nielen na Slovensku ale aj v porovnaní s ostatnými zúčastnenými krajinami vo výskume PIAAC;
- poukázať na získané dáta, ktoré možno použiť v ďalšom výskume alebo pri nastavovaní ďalších stratégií v oblasti vzdelávacej politiky dospelých;
- informovať odbornú verejnosť (výskumní pracovníci a decízna sféra) o možnostiach práce s národnými a medzinárodnými dátami PIAAC prostredníctvom nástroja, vyvinutého odborníkmi v spolupracujúcimi s OECD - ako výsledky z výskumu PIAAC interpretovať pre potreby rozvoja vzdelávacích aktivít a podporných programov, ktorými sa zvýšia kľúčové kompetencie a zručnosti dospelých potrebných pre uplatnenie sa na trhu práce.
Prepojené a porovnávané budú dáta, za úroveň dosahovaných kompetencií (čitateľská, matematická gramotnosť, (adaptívne) riešenie problémov) dospelej populácie, využívaných ako v pracovnom tak aj v bežnom živote. Na základe analýz spracovaných dát budú vypracované odporúčania pre poskytovateľov ďalšieho vzdelávania a na inovovanie vzdelávacích programov rozvíjajúcich kompetencie dospelých potrebné pre život v 21. storočí.
Realizácia aktivít, ktoré budú zamerané na:
- analyzovanie a vyhodnotenie zozbieraných dát z 2. Cyklu medzinárodného merania PIAAC na Slovensku;
- analýza trendov zručností podľa cyklov PIAAC 1 a PIAAC 2 k tvorbe odborných štúdií zameraných na potreby CŽV v 21. storočí na Slovensku, ktorých súčasťou budú aj odporúčania pre programy v oblasti inovácie v obsahu celoživotného vzdelávania;
- disemináciu výsledkov národného projektu, ktorej cieľom bude informovanie o dôležitosti tohto medzinárodného merania ako aj samotné zapojenie sa Slovenska do ďalších cyklov výskumu PIAAC;
- meranie PIAAC Online - „Vzdelanie a zručnosti online OECD“ na vopred určenej vzorke dospelých približne 4 000 ľudí navrhnutej MŠVVaM SR a schválenej OECD;
- rozvoj a inovácia ročného štatistického zisťovania zameraného na ďalšie vzdelávanie;
- vypracovanie výslednej správy zo zozbieraných dát zo zamestnávateľského modulu prieskumu OECD o zručnostiach dospelých (PIAAC).
Účel národného projektu a jeho očakávané výsledky
Prostredníctvom spracovaných národných – slovenských výsledkov, ale aj porovnaním dát všetkých zúčastnených krajín 2. cyklu medzinárodného merania PIAAC a výskumu PIAAC online je možné reflektovať na nedostatky formálneho a neformálneho systému vzdelávania v oblasti zručností a gramotnosti a je možné využiť tieto výsledky v prospech celoživotného vzdelávania a odbornej prípravy dospelých. Tým sa môže prispieť k zvýšeniu zručností dospelých s ohľadom na ich individuálne a pracovné potreby prostredníctvom cieleného vzdelávania a prípravy tak, aby sa stali konkurencieschopnejšími na trhu práce.
Slovensko výsledkom národného projektu získa:
- lepšie pochopenie odbornej prípravy a celoživotného vzdelávania s ohľadom na rozvoj zručností a kompetencií jednotlivcov potrebných pre uplatnenie sa v spoločnosti a pre ekonomické prosperovanie;
- zacielenie sa na zvyšovanie stimulov a motivácie jednotlivcov vyhľadávať vzdelávaciu aktivitu a odbornú prípravu, ktoré podmieňujú ich úspešnosť v živote a v práci;
- zacielenie sa na vzdelávacie programy a tvorbu a realizáciu vzdelávacích programov formálneho a neformálneho vzdelávania dospelej populácie v oblasti celoživotného vzdelávania s akcentom na komplexnosť vzdelávania, odborný rozvoj zamestnancov a tiež kontinuálnosť procesu vzdelávania počas ich profesionálneho pôsobenia;
- relevantné podklady pre nastavenie efektívnejších a účelnejších opatrení v odbornej príprave a celoživotnom vzdelávaní dospelých jednotlivcov a učiteľov na Slovensku;
- využívanie analýzy dát a ich spracovanie na regionálnej úrovni, pre organizácie a inštitúcie v rezorte školstva a vzdelávacie politiky;
- informácie pre zamestnávateľov o zručnostiach a potrebe ďalšieho vzdelávania zamestnancov.